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探索中醫失智症針灸在失智症治療上的革命性方法。透過我們獨特的針灸技術,結合傳統中醫智慧,我們為失智症患者帶來了全新的治療選擇。

這不僅是一種治療方式,更是一種提高生活質量的希望,讓患者和家屬共同感受到這種獨特療法的價值。加入我們,體驗廣和中醫針灸帶來的改變,讓我們一起見證這個古老療法的現代化奇蹟。

台中中醫阿茲海默症針灸治療門診推薦 》針灸的力量:廣和中醫治

失智症的成因是什麼?

失智症主要由腦部功能衰退和神經病變引起。臺灣老年精神醫學會理事長兼臺大醫院精神醫學部主任黃宗正解釋,當腦部的神經細胞發生病變時,對信息的處理會受阻,導致認知能力下降,甚至完全喪失。

造成腦部病變的原因大致可分為以下三種失智症類型:

退化性失智症

此類包含阿茲海默症、額顳葉型失智症、路易體失智症、巴金森氏症相關失智症和亨丁頓氏病。這些疾病都與腦部異常蛋白質的長期積累有關。在所有失智症中,阿茲海默症佔比最高,約超過60%。

血管性失智症

此類包括中風後血管性失智症和小血管性失智症,約佔20%。這可能是由於大血管破裂或堵塞導致的急性中風,或是細小血管長期慢性堵塞引起。

可逆性失智症

有些失智症屬於可逆性,即若相關疾病得到治療或控制,失智症症狀有可能逆轉。這包括由於藥物副作用、憂鬱症、低血糖、甲狀腺功能低下、維生素B12或葉酸缺乏、神經性梅毒、愛滋病、腦積水、頭部創傷或酒精相關腦部病變引起的情況。

失智症針灸治療 - 激活失智症患者的生命活力

針灸,一門古老的藝術,現在被用於激活失智症患者的生命活力。廣和中醫的針灸治療專注於提升患者的認知能力,緩解焦慮和妄想,改善肢體活動,以及維持語言技能。

透過精確刺激特定穴位,我們幫助患者重拾日常生活的自信和能力,減輕家庭照護的壓力。

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廣和中醫失智症針灸門診三大特色

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1. 針灸與科學中藥延緩退化

廣和中醫治療對於延緩失智症的退化過程提供了一個獨特而全面的方法。在我們的治療中心,我們專注於利用傳統中醫學的智慧,結合現代的醫學研究,為失智症患者提供針對性的療程。

我們的治療不僅包括針灸,還包括草藥療法和飲食調理,針對患者的個別症狀和體質進行定制。

透過這些療法,我們旨在改善腦部的血液循環,增強神經細胞的功能,從而幫助減緩記憶力和認知能力的退化。

此外,我們還提供專業的生活方式諮詢,幫助患者和家屬創建一個有利於健康的生活環境。選擇我們的治療方案,意味著選擇一個溫和而有效的方法來對抗失智症的挑戰。

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2. 循序漸進讓情緒緩和

失智症患者常伴隨著情緒波動和焦慮,而我們的中醫療法正是在這方面顯示了其獨特優勢。

我們的治療方法著重於身心平衡和情緒調節,旨在減輕患者的焦慮、憂鬱和情緒不穩。通過針灸和草藥療法,我們刺激和調節患者體內的能量流動,幫助恢復情緒的平衡。

此外,我們還提供專業的心理輔導和家屬支持,以緩和患者的心理壓力,增強其內在的平靜感。我們相信,通過這種全面的治療方法,不僅可以改善患者的心理健康,也能提高其整體生活質量。

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3. 預防嗆咳

對於失智症患者而言,嗆咳和呼吸道感染是常見的問題,也是我們重點關注的治療項目。

在我們的中醫治療療程中,透過一系列的針灸和草藥療法來強化患者的呼吸系統。針對促進肺部健康和增強吞咽功能的特定穴位進行針灸,可以有效地減少嗆咳的發生。

同時,我們還提供個性化的草藥配方來增強免疫系統,減少感染的風險。

除了這些治療方法,我們還注重教育家屬如何進行適當的照護,包括飲食調整和日常護理技巧,以確保患者在家庭環境中也能獲得最佳的護理和支持。

廣和中醫對於失智症針灸的施作建議

探索失智症針灸療程的關鍵作用!如果您或您的家人正在與失智症的挑戰作鬥爭,現在是探索針灸療程帶來的改變的絕佳時機。這種獨特的治療方法,深植於中醫的豐富傳統之中,不僅提供了一種溫和且副作用較小的療法,更是針對失智症症狀如認知功能減退和情緒不穩的有效手段。別讓失智症影響您的生活質量,讓我們的專家團隊使用專業的針灸技術,為您或您的親人提供針對性的治療。聯繫我們,開始您的針灸治療之旅,感受針灸在失智症治療中的深遠影響!

廣和中醫失智症針灸預約諮詢官網:https://www.guarhetcm.com/beauty/

廣和中醫失智症針灸預約諮詢LINE:https://line.me/R/ti/p/%40209kjjhn

 

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窗外 文/張堅 稍有閑暇,就會隔著玻璃看看窗外。樓底汽車穿行的聲息,仿佛怒吼的洪水,日復一日,絲毫沒有停歇的時候。鱗次櫛比的高樓大廈,好像雨后春筍般競長,矗立許久的塔吊始終停留在一個位置,沒有絲毫想要挪動的意思,懸在樓頂,就像一桿桿秤桿,仿佛被主人忘卻。白云繚繞著,移動著,時而成群結隊,如群羊撒在天空;時而單獨游弋,恰似孤舟蕩海;時而黑云滿布,山雨欲來;時而雷電長鳴,割云流血…… 窗外,看似永恒不變的地面,每天都變換著顏色。每次抬頭張望,總有不同的感受,常常為此感動。許是老天要幫我調節心境,讓窗外滋潤似已蒼老的情態。 正對面是一片小樹林,初來時一片翠綠,生機盎然,每每看這片小樹林,腦海里不由得編織一些青春的夢。這要是在二十年前,指不定會在林子里演繹多少與己相關的故事。這些天,不經意發現林子樹變成淺色,曾經的墨綠已成記憶。樹葉在年輕氣盛的時候,可以抵御任何風雨,一旦到秋天,便失去生長的勁頭。幾天不見,樹葉怎么就變成了這個樣子?使勁回想起來,近幾天我似乎忘記看看樹葉了,自從那天窗戶里強風猛進,瞬間把桌子上的紙張堆積在墻角。我沒有來得及看看窗外小樹在怎么樣搖擺、掙扎、搖曳,趕忙封窗閉戶,收拾殘局。之后的寧靜,讓我忘卻了窗外曾經的強風。回想起這個,常常為自私感到羞愧,畢竟至今還沒去看看大風過后,小樹的身上是否留有傷痕! 關鍵時顧及自己,想方設法減少自己的損失,卻不顧及陪伴自己度過歲月的朋友!這也許也算是人的自私本能吧。回歸平靜,仿佛什么都沒有發生,心安理得忘卻了朋友曾經遭遇的苦難。 準是那場風暴帶來的黃葉,我一直那樣安慰自己! 遠近不同的三座沙河大橋上車輛川流不息,疾馳而過。橋下的玉米地早已失去了曾經的綠色。玉米頭頂的小穗,泛著淡淡的黃,形成一個平面,仿佛鋪了一層布。只有地棱依然可見,雖已下垂,卻依然墨綠的葉子。想來,玉米棒子也該結實了吧,我已多次吃了煮玉米,從軟玉米、小玉米,到老家捎來的大玉米都吃過了。現在不捎了,顯然玉米已至暮年,顆粒飽滿,待人采摘了。 窗外的季節不經意間發生了變遷,這讓我想起了自己的變化。初來乍到看窗外時,只穿半袖還嫌衣服厚,要不是擔心影響崗位形象,恨不得揭皮取涼以緩解汗流浹背、悶熱煩躁、無處避暑的尷尬。現在是早晨穿上外衣,中午也記不起脫了。我們這些長期呆在房子里的人尚且這樣,何況田間的樹木和莊稼? 時光如流星般一閃而過,歲月總要給跋涉者留下痕跡,不在于曾經多么強壯,多么有生機。這些年,每有少時朋友相見,總會感慨一番,除了依然熟悉的面孔,就得品評一番眼角的皺紋、額頭的溝壑和鬢角的白發,說一些孩子的學業,凡此種種。看著孩子們已至我們曾經相識的那個年齡,方才慨嘆,我們已經兩鬢斑白! 窗外清風徐徐,白云飄蕩,如此日子早已司空見慣,然而每一天又怎能一個樣?樹葉變黃了,小樹在夏秋季節已經將果實奉獻給人們,小樹每年一次收獲,在成長中收獲,在收獲中成長,只有樹皮逐年變厚,很像我們額頭的皺紋……玉米隨著葉子的低垂,棒子呈獻給了人們。 想起這些,更覺茫然,日漸蒼白的頭發,卻讓我無法知道,我又能給這個世界留下什么呢? 窗外,微風依然,大樓依然,汽車依然。那淡淡的白云飄逸,猶如急急匆匆的老者,似乎追求一次僅有滋潤這片土地的機會。 窗外 文/賀勇翔 細雨送走了白雪,風已不那么放蕩,室內尚且聽到暖氣的水流聲,春天的氣息便從窗戶走了進來。 倚窗而立,昔日蕭條的花園竟已春意盎然。但見得:花笑西園,鳥唱高枝,柳絲正長,槐樹正艷,草木吐納新綠,萬物皆已復蘇。此情此景,我不由得打開塵封一冬的窗戶,讓草綠的芬芳、泥土的芳香、春風的柔和統統涌入房間,而后,靜靜沉浸于這心曠神怡的美好時刻。當然,我更愿意敞開心窗,卸去冬日的冗裝,迎著和煦的東風,和著春日的暖陽,行走在春天的大地之中,尋找驚艷自己心底的美的遇見。 一年之計在于春。看那窗外百花爭艷的繁華景象,還有田間大地上彌漫的郁郁生機,在這春天里,萬物齊發,似乎將攢了一個冬天的念頭全部植入了春天的泥土之中,進而編織著一個個春天的故事。物猶如此,人宜更甚。在這個孕育希望的季節里,洗去心頭的浮塵,喚醒沉睡的自己,重燃胸中的火焰,畢竟,夢想還是要有的,萬一實現了呢? 終日尋春不見春,春在枝頭已十分。窗外,春水初生,春風正盛,春光正好。在這美麗的季節里,讓我們拋卻塵世的煩憂,打開心靈的窗戶,聽一聽春風,嗅一嗅春香,賞一賞春光,之后,帶著一顆沒有羈絆的心,走向屬于自己的“春天里”。 窗外蛙聲入夢來 文/曹春雷 因為一場連綿的雨,小區池塘里的水漲滿了,居然還有蛙鳴,雖然只是寥落的幾聲,像是青蛙在午夜的夢囈,但我卻聽得真真切切,并心生恍惚,以為自己是在老家的那個池塘邊上了。 那個池塘在我家房后,不大,但因為附近有河水注入的緣故,常年有水,從沒有干涸過。有水,草就茂盛,夏日里,青蛙就多,蛙聲就稠。我家堂屋有后窗,從那里望出去,正好把一方池塘收入眼底,蛙聲也常常穿窗而來。我常常認為,那方池塘其實是掛在我家墻上的一幅壁畫,是有聲有色、動感的壁畫。 池塘邊上有一棵垂柳,兩棵楊樹,它們整日整夜站在那里,忠實地守護著池塘。五月的時節,一場又一場雨水的降臨,會把青草和樹葉洗得很綠,是那種清清爽爽的綠,看起來讓人很清涼。 夏夜,我常在蛙聲中來到池塘邊上,坐在草地上,什么也不做,什么也不想,只是靜靜地坐著,聞著青草幽幽的清香,聽著蛙鳴,看池塘里的水懷抱一彎明月。這時的月光,把水洗成了銀白。池塘里有荷葉,零零散散,是池塘擎起來的,一張張用來收納月光的傘。 青蛙有的在池塘邊,有的端坐在荷葉上,呱呱地,面向月亮,用它們自以為美好的聲音,重復著它們千百年來一直重復的吟唱。你方唱罷我登場,此起彼伏,它們是在開一場盛大的月光下的音樂會。 這種時候,我的心里也是落滿月光的。 這蛙聲是讓人愛的。 但有時候,蛙聲也是討人煩的。那年高考前,學校放了一天假,讓學生回家休整一下。那天晚上,我依舊復習到深夜,睡覺時很晚了,奇怪的是,蛙聲并沒有像往常那樣聒噪,我倒在床上就睡著了。高考后母親告訴我,那一夜,她拿了一根竹竿守在池塘邊上,嚇唬青蛙,誰叫就戳誰。 我想像得出那個畫面:母親披了一身月光,持一根長長的竹竿,像衛士一樣,在池塘邊的草地上來回走動。池里的青蛙,乖乖地收聲不語。 如今我遠離故鄉,居在這個城市里,再也沒聽到過蛙鳴。 但這個夜晚,我居然聽到了蛙聲,我懷疑這樓下池塘里的青蛙,是在這個雨天千里迢迢從鄉下趕來的,只為來告訴我,老家的池塘想我了。 窗外風景依舊 文/單竹 午后,我坐在圖書館3樓靠窗的的地方,看著一本泛黃的“薩特作品”,耳邊播著一首首老歌。時間過得很快,轉眼夕陽就已經灑滿了窗外。時間突然間停頓,在我抬眼看窗外的那一刻。 那一刻我看到的不僅這一幅窗景,還有好多好多幅突然間如幻燈片似的在腦子里放映著。我是一個喜歡一個人望著窗外的。是的,從小學到大學一直如此。在高中,甚至對此癡迷了 。 “人,要從高處看他們。”薩特開篇就這么一句。而我在無數次看窗外的經歷中,印象深刻的還真是從樓層高處俯瞰。 小學的教學樓是全村最高的建筑物。10多年前的一天,也是一個午后,我就趴在那里的窗臺上。外面是綠油油的稻田環繞著的一群村居,那天的夕陽也如今日,如火,似金,灑滿大地。座座平房上的煙筒冒起條條炊煙,彌漫著。孩子在院子里玩耍,大爺們三兩個的拖著疲憊的,泥濘的身軀,臉龐舒展,輕松地走在回家的路上。等到了初中,進入那個鋼筋水泥的城堡。想起那時往窗外看時的心情總是很過分的,不是特別的煩躁,就是特別的開心。進入高中就完全不一樣了,我簡直是愛上了窗外的世界,或許是我找到了的遠離現實壓抑的方式。我愛看云的變幻,愛看日出,愛看夕陽,愛看遠處的樓宇,也愛看操場上的同學們。我會為鳥兒的高飛而歡呼,會為樹葉的飄零而感慨。 臨近高考前,有天晚課偷偷跑了出來,漫無目的地走在熟悉而又即將陌生的校園里。望著天邊的半輪月兒和稀疏的星兒,心想:“難道我真的可以離開這里了嗎?為什么還有不舍呢? 我不是早就希望可以自由了嗎?”突然間我想到這三年還有一個地方沒去過~~~頂樓。我很快就爬到了那個“無人區”。透過薄薄的玻璃,遠處的樓宇發出的燈光組合成了一幅比梵高畫得還抽象的現實圖景。整座小城在夜幕下顯出其獨有的魅力,令人充滿遐想。我抑制不住自己的眼淚,開始流了,莫名其妙的。“我將要離開這個埋葬了我的黃金時代的地方了,我已經將我的青春完全埋葬進一幅幅窗景背面了。” 回到此刻,時間還是無可奈何的繼續流淌開了。身在異鄉的我,看到窗外風景依舊。 窗外的雨 文/五龍居士 清晨,一陣嘀嘀答答的雨聲驚醒了我的睡夢,悠悠睜開惺忪的眼眸。窗外,天空雨蒙蒙,大地灰沉沉,看上去有些灰暗,有些沉重……輕輕掀開身上的被子,感覺空氣里似乎也彌漫著水氣;那一縷縷濕潤,好像沿著皮膚蔓進心底。不知不覺,思緒被夾帶著雷聲的夏雨敲開……億萬雨滴如珠,萬千思念為情。起身,站在窗前。窗外那紛紛揚揚的雨點,像是一支歡快的樂曲,緩緩激起心底思緒的漣漪…… 遠方的大地,霧茫茫一片。風雨中隱約可見濕透了的樹干在不停地搖動,樹葉隨著搖擺發出低吟的沙沙聲,不知是樹干在呻吟,還是樹葉在歡唱?有人說,最美的風景不在雨中,而是在躲雨的屋檐下。記憶里突然蹦出那年與梅在屋檐下躲避大雨的情景,思緒如雨滴蕩起的漣漪,一點點擴散,向著曾經的往事蔓延,那里有快樂,有悲傷,卻都那么美。 在一個春暖花開的季節,作為攝影愛好者的我時常背著相機在山坡、在田地、在果園……捕捉春的美景。突然,一場不期而遇的大雨把我逼進了一個山舍的屋檐下。不多時,一個亭亭玉立的女子也來到了這里躲雨。雨中的邂逅相遇,看似浪漫,其實讓人感到尷尬和狼狽,因為我倆都成了“落湯雞”。 春雨灑落的飄逸,夏雨傾泄的暢快,秋雨飄落的纏綿,冬雨飄零的幽寒……這一切的一切,在季節的輪回里展現著她的多情。就像一個亭亭玉立的女子,溫婉的訴說著自己故事里的青澀、熱情,纏綿、心殤……也像一個瀟灑俊逸的吟游詩人,微笑著將一個個多情動人的故事傳到世界的每個角落…… 我一直喜歡一個人在雨中漫步,不論是在綿綿細雨還是在滂沱大雨中,不管是有傘還是無傘。自從與梅相識后,一改一個人在雨中漫步的習慣。每每有雨時,我們出雙入對。有傘時,淡然聽雨打在傘上的聲音,聽心的聲音;沒傘時,任雨輕輕落在身上,讓心靜靜融入這萬千雨絲中,想著彼此所想的故事,念著彼此所念的戀人。其實,不論天空下的是綿綿細雨還是滂沱大雨,天空還是一樣的天空,雨滴也是一樣的雨滴,所謂不同的是,只是看雨的人由一人變成了兩人,念人的心彼此交融。 今天的雨,也喚醒了我孩提時代的雨中情思。那時,我還是一個懵懂的小屁孩,整天安安靜靜的坐在教室里認真聽老師講課。那天上午,霧蒙蒙的天空飄來絲絲細雨,我的心隨著雨點的跌落脫離了老師的視線,連那眼睛也跟著轉向了窗外……那細雨,如成千上萬只活潑可愛的小精靈從天而降,在大地這個美麗的舞臺上跳起了精美絕倫的華爾茲;那細雨滴落在低矮的屋檐下,和著無語的寂靜落在淺淺的土地上,敲打出淺淺的疼痛,仿佛聽見那小草“哎呦”的叫喊聲;那細雨滴落在枝繁葉茂的參天大樹上,那婆娑的樹葉頓時又多了一份亮麗的姿色,在雨中楚楚動人……突然“啪”地一聲,老師手里的“告訓板”敲打在了我的小腦袋瓜上,它可不像細雨落在頭上那樣輕柔酥軟,那疼痛讓我猝不及防,只能毫不情愿地繼續聽著老師嘴里傳出的像唐僧的緊箍咒一般的喃喃聲。 放學的鐘聲準時敲起,穿過那煙雨蒙蒙的校園上空輕輕縈繞在耳畔。奇怪,它不像平時那樣刺耳,不招人待見,反而變得悠揚動聽了許多。是那細雨悄悄對它說了些什么嗎?我想問一問老師。可一想起她拍我的那一下,我就不想問了。 雨,不大,卻阻擋了孩子回家的路。可是,我不怕。從一棵低矮的梧桐樹上摘下一片碩大的葉子,充當了雨中的傘。脫掉母親專門為我做的那雙新布鞋,光著腳丫子,頭頂一片梧桐葉奔跑在鄉間的小道上。那田邊的樹葉郁郁沉沉,搖擺著酥軟的身體抗擊著風雨的侵襲。 雨,藏匿了一聲聲清脆的鳥鳴。雨,親吻了一朵朵嬌嫩的小花。涼風襲來,那花兒像被風兒咯吱了一下,渾身癢酥酥的,忍不住笑得前仰后合,一不留神,衣服落了一地,只剩下一個光禿禿的枝頭在雨中搖曳。田里干涸已久的青苗,仰著尖尖的小腦袋,盡情地吮吸著這救命的甘霖。那樣滿足,那樣喜悅,輕搖倩影,靚麗多姿。 羨慕那些在雨中歡騰的生靈,索性扔了那片無用的梧桐葉,與細雨一起嬉鬧,一起奔跑在回家的路上,每個腳步落下的地方,便會開出一朵晶瑩剔透的小水花。不經意間,春天早已用她那雙纖細的巧手把我描摹在了童年的細雨中,模糊成為遙遠的一幅素描。 歲月在指尖中滑過,光陰一閃已然過了近五十載,當年那個光著腳丫在雨中奔跑的懵懂小屁孩,如今成了兩鬢斑白的“準老頭”,那可愛的“小精靈”也似乎成了一個來自于亙古時代的一個凄婉女子在千年嘆息后留下的眼淚。呵,輕柔如夢似幻的細雨,你可曾記得我對你那深深的眷戀與不舍的情懷,多少次,我在夢中又回到你的懷抱。我想,在某年某月的哪一天,當你再次降臨到我的生命里時,我會扔掉雨傘,閉上雙眸,撐開雙臂,輕輕地觸摸你的呼吸,在你的呼氣與吸氣之間聞著那青草淡淡的清香和土地的芬芳。在蒼茫的大地上靜聽你輕敲青磚黑瓦,靜聽你點落梧桐,好好享受這一份難得的靜謐,洗滌那日漸浮躁或沉默的心。 如今,我不再在雨中忙著趕路,而是放慢、放輕了腳步……我不想驚擾這份靈動與俊逸的氣息,也不要支離你的浪漫與美麗,與你一起蕩漾在詩意氤氳的空氣里。我知道,人生中的雨不會像你一樣來的清和靜,打在人身上,像薄荷一樣清涼舒爽,沁人心脾。它有夏雨的狂暴猛烈,摧殘著人的身軀;也有秋雨的纏綿悱惻,在凄風苦雨中讓人心迷失方向,不知所措;更有冬雪那樣刺骨的寒冷,冰凍了人的靈魂。無論它們以何種面目出現,我都不會低下高傲的頭顱,不會停下向前的腳步。歲月的積淀,已讓我擁有了一雙隱形的翅膀,帶著它我將會在人生更大的的風雨中奮力搏擊! 雨,淅淅瀝瀝的下了一上午,那嘩嘩的雨聲,似乎在奏著一曲動聽的音樂。獨坐窗前,望著紛飛的雨絲,竟然也想隨著雨兒高歌。那紛飛的小雨啊,似乎又帶來了我久違的快樂,竟然讓我控制不住敲擊鍵盤的沖動,想發泄我胸中不可遏制的關于雨滴的點點情思,點點思索…… 雨,讓人又多了一份愁緒,引人遐思……我會在雨中漫步,攜伊人的小手巧笑依然;會和著雨的節拍閉目吟誦徐志摩的《再別康橋》,而后又故作深沉的極有韻律的搖頭晃腦;會撐著一把油紙傘,走進戴望舒的筆下,希望逢著丁香一樣結著愁怨的姑娘;會對未來慷慨陳詞,直抒胸臆,滿腔激昂……我多想能變回王子時代,再續一段浪漫佳緣,即使自己已變成丑老頭抑或是癩蛤蟆。 伴著飄飛的細雨,人生似乎更多了一份思索:寵辱不驚,閑看庭前花開花落;褒貶不露,笑望長空云卷云舒。就讓自己以此為銘,開朗,豁達,快樂!因為有此心態,花甲之年也充盈著喜悅!無視外界的紛爭,沉醉在自己的世界:充實,靜謐,灑脫……無事時,看看書,上上網,聽聽歌,寫寫文字,在鍵盤聲里找尋快樂,在OK廳煥發青春…… 淅瀝的小雨,給我帶來了人生的千種情思,萬種感嘆!孩童、青年、中年,我已步履蹣跚地走過,因為看得開,所以生活給我更多的是快樂!不經歷風雨,怎能見彩虹?善待生活中的風風雨雨,那都是我們人生旅途上一筆不小的收獲!愿你我的人生經過風雨的洗禮,更加炫目,更加灑脫!愿你我未經歷的黃昏,在風雨的見證下,披荊斬棘,行云流水的生活著! 窗外的雨,還在洋洋灑灑地下著,我的思緒隨著那雨滴仍不斷延伸著…… 窗外的三角梅 文/魏應斌 三角梅花,籬欄處,姹紫嫣紅。千萬朵,喜迎春夏,艷裝正濃。五月綻放赤如火,羞得綠葉藏其中。回眸望,路邊賞花君,面更紅。月半明,耀天穹,日輪回,歸西東。看殘陽如血…… 初識三角梅是十五年前在大涼山的事了,做賊似的像一個沒購票的乘客掖著藏著寶貝似的好歹把她弄回了家,印象中只要有-撮泥土,一絲溫度,一縷陽光,一滴雨水,便能堅強地生長,飛速地漫延,勇敢地向窗外猛躥。 我欣賞三角梅的氣質,也羨慕、敬仰她面對各種艱難險境百折不撓的生存能力,更感慨她火一樣的熱情和堅貞不屈的氣慨。 當許多植物還在冬眠的時候,三角梅卻已在春寒料峭的風雨中探尋…… 她似樹、似藤、似花,猶如一個鮮活的生命陽光般地努力向上,追尋著季節的變換,體驗著春夏秋冬的冷暖。春雨浸潤大地之時,她的樹干枝丫情切切、意濃濃地吐出嫩綠、紫紅的新芽,在一片片、一簇簇、一層層枝翠梢綠的葉子上,每一張新葉與枝徑交匯處便生長出三五簇花蕾,綻放出朵朵鮮艷、靦腆、撒歡的花瓣,花與葉爬滿每一根舊枝新梢,微風中,花蕾似一團團火焰、一暮暮紅日、一片片晚霞,傲立枝頭,貼滿葉面,爬滿樹冠,形成了繁花似錦的紅色海洋。清風徐來,一朵朵、一束束、一串串呈鮮紅色、朱紅色、紫紅色、橙紅色、絳紫色、橙黃色、乳黃色的花兒爭奇斗艷;春光里,她裊娜多姿,嬌媚典雅,或載歌載舞、或亭亭玉立、或舞姿翩翩……讓人沉醉、感嘆、贊賞而浮想聯翩。 愛了就這樣子愛了,不管別人怎么想、怎么看。她的情,幾過濫情。因鋪張而顯單純,因放浪而顯率真,因霸氣而顯自信,因執拗而顯強韌,因無度而顯傾城。美的太濃、太烈,太過不懂節制、不懂矯情、不懂矜持、不懂羞怯,美的不懂美。美的顛覆常人的審美。 九重葛、三葉梅、毛寶巾、脅杜鵑、三角花、葉子梅、紙花、紫茉莉是她誘惑世人的芳名,有人比喻為“沒有真愛是一種悲傷”。她四季皆有旺盛的新枝嫩葉繁生,遺憾的是開花無果,想來總是一種殘缺。 她可以開在高樓林立的都市,開在富麗堂皇的山莊,開在山青水秀的小區、森林;也能開在墻頭、路邊、荒山、野角和寒酸簡陋的農家小院。似乎總是少了臘梅的孤傲,缺了幽蘭的素雅!在喧嚷的溪水旁,在荒蕪凄涼的大山里,在寂寞孤獨的懸崖峭壁上,在冷清幽靜的泉水邊,隨處可睹她的容顏芬芳。但終歸逃不脫為他人作嫁衣裳的宿命!她那一種含蓄到情滿而不愿表達,欲笑又止的不勝嬌羞,一層一層地開,一層一層地落,反讓人無動于衷,視而不見了。 曾幾何時,她已淡出我心靈的窗戶!她看似不拘小節,氣度超凡脫俗。其實我欣賞三角梅,不是因她花朵的耀眼,不論何時何地何情都搖曳生姿,招蜂引蝶,而是欽佩是她與世無爭,淡泊世塵,默默無聞低調入世的精神。 忽然覺得她有些中看不中用,風景再好也是別人看的,還不如栽點蔥蔥蒜苗兒實在,再不濟也可一飽口腹之欲,還是讓她開在自己的境界里罷!不問今夕何夕,四季全可忽略不計,盡管地開,放情地開,無所顧忌地開,肆無忌憚地開。無所畏懼地開。就這樣開了,怎么樣就怎么樣吧…… 一個早上,心情酸溜溜地聽到鄰居肆意贊美,感覺一切的辛酸都白費了,好像栽在陽臺是專為別人欣賞似的,總有哪天干出那焚琴煮鶴的俗事來! 理想中的三角梅其實是極好的好女人,正如謝宜興在詩中寫道:“你沒有國色天香,但美得恰到好處/花開花落,只做孩子眼中最好的母親/丈夫心中最愛的妻子/小小的花瓣就像小小的日子/一年四季都是花期。” 三角梅,靜靜地開吧! >>>更多美文:好文章

生活美學即是“審美生活化”和“生活審美化”的雙向進程中的產品,前者指藝術的日常化,后者指生活方式的審美傾向。生活美學的一大特征就是審美泛化,人們在日常生活中同樣能獲得審美經驗,也就是說審美并不與生活隔離。以此為基礎,我將從想象力審美這一角度來談談我所理解的“美是生活”。 為了更好的理解這個命題,我向身邊的親朋好友發放了這樣一份調查問卷:“看到天上的白云,你是否會自然而然地想象為大海、山峰或某種物象?”經過統計,會產生這種想象的人達到了96%。并且根據數據顯示,通過這樣的想象,能感到內心愉悅的人占所調查的120人中的65%。在調查結果中,大家所想象成的物象大多數為曾經見到的客觀物體。 這種行為學名為無意想象,又叫不隨意想象,是指沒有預定的目的,沒作任何努力,常常是在意識減弱時,某種刺激下,不由自主、自然而然地在頭腦中出現的一些新的形象,并且它常由客觀事物的某些外行特征所引起。與之相對的還有有意想象,因此想象不一定拘泥于產生相應的客觀產物,而精神產物也是想象的結果之一。 想象的特點可以概括為比擬、夸張、人格化以及典型化。《文學理論引導》中是這樣描述的:“作家、藝術家用以概括現實生活、創造典型形象的方法。就是通過收集、分析大量的生活材料,從中提煉出最能體現某種人物或某種生活現象特點的素材進行整合、虛構,在藝術加工基礎上創造出新的藝術現象來。”而在我看來,想象不僅是生活美學中的一個重要元素,還作為一種生活中審美關照 想象力審美能夠讓生活的內容更加充實。以云的想象為例,云相較其他大多數客觀物體來說,是人們除了視覺很難通過其他感官去感受的一種物體,那么在特定的情況下,我們需要讓云具有“真實感”,那么我們就需要通過想象去“感受”,除了可以將云想象成冰淇淋、蘋果外,我們還可以想象自己用手“觸摸”,想象自己用嘴“咀嚼”,并“感受”由此帶來的各種“感覺”。這個時候,云是不是就具有了“真實感”?接下來,我將通過分析云在古詩詞中的作用,來論證想象力審美的確能讓生活的內容更加充實這一觀點。 飄在古詩詞中的云,在杜甫的《恨別》中是連綿不絕的思念,“思家步月宵立,憶弟看云白日眠”,月夜,思不能寐;白晝,臥看行云。生活中的懷念從云中飄了出來;在李白的《送友人》中,云是漂浮不定的游子孤客,“浮云游子意,落日故人情”。浮云無根,游子遠行,兩者對舉,更加深了生活中游子孤客的苦楚;在張九齡的《照鏡見白發》中,云是理想的境界,“宿昔青云志,蹉跎白發年。誰知明鏡里,形影自相憐”。這是他晚年臨鏡照見白發時,感嘆光陰易逝,抱負成空。云本是無生命的,看得見,摸不著。通過想象,將其進行審美觀照,賦予其情感。由此可見,通過想象的確能讓生活的內容變得充實,而這不就是審美生活化和生活審美化最好的例子嗎?美源于生活,生活的點點滴滴皆可以很美。 想象力審美能夠調節身體機能。從調查結果可以明顯看出,想象能夠引發一定程度的心理變化。想象可以說是大腦虛擬世界的一個過程,所以對于現實世界來說是“虛幻”和“不影響”的。但對于人的神經系統來說,想象會產生各種現實結果,比如說和喜悅、舒適有關的想象會帶給我們帶來喜悅、舒適的感覺。而與悲傷、痛苦有關的想象也是會引發我們相關的反應的。以我自身的經歷為例,十月中旬,我有幸受邀觀看了文新女排的半決賽,看到她們在奮力拼搏后止步季軍,我的內心充滿了遺憾。從球場出來后,我抬頭望見了天上的云,像一只展翅的雄鷹,高昂著頭顱(見附圖1)。想象之余,它帶給我更多的是心靈上的慰藉。 想象之所以能夠調節身體機能,是因為在審美活動中,想象是滲透著情感的想象。以上文提到的我自身的例子而言,這具體表現為兩個方面:一方面,想象按照情感的邏輯進行審美關照,將情感移入客體(即云)之中,這是我在當下無法得到滿足的情感,但在審美活動中通過想象得到了滿足;另一方面,隨著我自身的情感變化,形象(即云)通過想象力而獲得夸大。想象力的作用常常使對象變得更加符合人的審美理想,合情但不一定合理。無論是出于哪種表現,想象都能通過審美關照,在一定程度上調節我們的身體機能。 綜上所述,想象力審美不僅是作為審美關照的重要組成部分,還是審美生活化和生活審美化的橋梁和紐帶。美是生活,作為車爾尼雪夫斯基在《藝術與現實主義美學的關系》中提到的重要觀點,它是包容性的,是寬泛性的,是扎根在生活,與我們息息相關的。 學習美學是一種精神上的追求,是一種審美追求,無關利益。而審美追求是人生境界的最高追求,生活是美,美是生活,只要善于發現,生活處處皆是審美。 >>>更多美文:心情隨筆

今晨無風輕輕送, 白云停歇水如鏡。 獨立小橋觀風景, 偶聽遠處鳥鳴聲。 >>>更多美文:格律詩

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